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A disciplina de Gestão de Sistemas Aquáticos
(GESAQ) é
uma disciplina criada na Licenciatura em Engenharia do Ambiente, no
sistema European Credit Transfer System (ECTS).
A
GESAQ corresponde a 6 créditos ECTS, e é leccionada no quarto ano (8°
semestre) do curso. A disciplina corresponde a 150 horas, das quais 66
são horas de estudo. Existem duas horas de aulas teóricas por semana, e
quatro horas de trabalho complementar (apoio prático).
O objectivo desta
disciplina é de fornecer ao estudante as bases necessárias para gerir
sistemas aquáticos, o que significa compreender:
- As bases de planeamento e gestão
de recursos hídricos;
- Os principais processos físicos,
químicos e biológicos que determinam a distribuição de substâncias em
águas de superfície;
- Os instrumentos técnicos que
são utilizados para estudar e gerir águas costeiras, de transição,
lagos, albufeiras e rios. Estas técnicas incluem estudos de
campo, ensaios de laboratório, sistemas de bases de dados e
informação geográfica, e modelos matemáticos;
- Os instrumentos legais existentes
na União Europeia e nos Estados Unidos, e os mecanismos para a sua
aplicação.
Após completar com sucesso esta
disciplina, um estudante será capaz de:
- Analisar e interpretar um conjunto
de dados de qualidade da água;
- Participar no planeamento de
estudos integrados de gestão de sistemas aquáticos;
- Aplicar modelos de complexidade
moderada e desenvolver modelos simples.
Definições gerais
Águas costeiras; águas de
transição; águas doces; definição de limites, principais parâmetros ecológicos (físicos, químicos e
biológicos);
Recursos hídricos
Planeamento e gestão de recursos
hídricos; Caracterização das disponibilidades hidricas, águas
subterrâneas e superficiais; Usos da água na perspectiva de gestão;
Balanço dos recursos e necessidades de água; Monitorização de recursos
hídricos;
Técnicas de estudo
Campo, laboratório, processamento (inclui as componentes de bases de dados, SIG, detecção remota, modelação e interligações);
Mecanismos
Rotas de entrada, processos internos, substâncias
perigosas;
Quadro legal e interpretação técnica
UE (WFD e outras directivas) e EUA (Clean Water Act etc); Tipologia e classificação de sistemas; condições de referência, sistemas fortemente modificados ou artificiais, monitorização
Instrumentos de gestão
Planeamento, modelação da qualidade ecológica, modelos simples de gestão (screening models), problemas de escala, integração espacial (e.g. à escala da bacia), integração disciplinar (e.g. engenharia, ciências naturais e ciências
sociais)
Casos de estudo
Um caso da União Europeia (exemplo de gestão integrada de águas costeiras) e um caso dos EUA (análise comparativa do estado trófico de um conjunto de
estuários).
A disciplina está estruturada
em aulas teóricas e aulas
práticas. A avaliação será feita através
de dois projectos práticos, um sobre recursos hídricos
(40%) e outro sobre qualidade da água (60%).
Os
professores de GESAQ são:
As
aulas teóricas são
dadas às quartas-feiras, das 12-14 horas, na sala 2.2, Ed. Ambiente . O programa de
aulas encontra-se na tabela abaixo.
| Tema |
Tópico |
Horario |
Docente |
| Introdução |
Funcionamento |
2010.02.24 |
JGF |
| Definições
gerais |
Águas costeiras; águas
de transição, águas doces; definição
de limites, principais parâmetros ecológicos (físicos,
químicos e biológicos) |
2010.02.24 |
JGF |
| Recursos
hídricos |
Importância do recurso água.
Objectivos e desafios do planeamento e gestão
de recursos hídricos. Noção de escala de
análise.
Caracterização dos usos da água: Abastecimento
público, abastecimento
industrial, irrigação, produção de
energia, promoção da qualidade da água e
dos ecossistemas; recreio; navegação, protecção
contra cheias.
Regime não regularizado: Avaliação das disponibilidades
hídricas; Balanço
necessidades versus disponibilidades em regime não regularizado |
2010.03.03 |
PAD |
| Recursos hídricos |
Dimensionamento de albufeiras;
Simulação de exploração de albufeiras;
Balanço necessidades versus disponibilidades em regime
regularizado;
Indicadores do desempenho de sistemas de recursos hídricos;
Regras de exploração de sistemas de recursos hídricos. |
2010.03.10 |
ACR |
| Recursos hídricos |
Planeamento e gestão de sistemas de recursos hídricos. Modelos matemáticos quantitativos e modelos de qualidade da água na gestão de recursos hídricos: exemplos. |
2010.03.17 |
ACR |
| Mecanismos |
Rotas de entrada |
2010.03.24 |
JGF |
|
Mecanismos
|
Processos internos, substâncias
perigosas |
2010.03.24 |
JGF |
| |
FÉRIAS DA PÁSCOA |
|
|
| Técnicas
de estudo |
Processamento (inclui bases de dados,
SIG, detecção remota, modelação e
interligações) |
2010.04.07 |
JGF |
| Mecanismos/técnicas
de estudo |
Variáveis endógenas e exógenas;
Indicadores e índices de qualidade ecológica; Toxicidade
e análise de risco. |
2010.04.14 |
MHC |
| Mecanismos/técnicas
de estudo |
Metodologias integradas de
avaliação da qualidade ecológica. Métodos
de evidência ponderada |
2010.04.21 |
MHC |
| Quadro
legal e interpretação técnica |
UE (WFD e outras directivas)
e EUA (Clean Water Act etc); |
2010.04.28 |
JGF |
|
Quadro
legal e interpretação técnica
|
Tipologia e classificação
de sistemas; condições de referência, sistemas
fortemente modificados ou artificiais, monitorização |
2010.04.28 |
JGF |
| Instrumentos
de gestão |
Modelação da
qualidade ecológica |
2010.05.05 |
JGF |
| Instrumentos
de gestão |
Modelos simples de gestão,
Integração |
2010.05.12 |
JGF |
| Casos
de estudo |
Águas
interiores |
2010.05.19 |
ACR |
| Casos
de estudo |
União Europeia |
2010.05.26 |
JGF |
| Casos
de estudo |
Ásia |
2010.06.02 |
JGF |
P1: 8-12h
Quartas, Sala 115 Ed. IV
P2: 9-13h Sextas, Sala 3.2 Ed. Dep. Ambiente
Ver grupos
A
avaliação prática da disciplina será efectuada através
da realização de dois projectos que no seu conjunto valem 70% da nota final.
1. Projecto de recursos hídricos (40% da nota prática)
Todos os estudantes terão de realizar um trabalho prático obrigatório sobre a
matéria dada no bloco de aulas teóricas de Recursos hídricos.
Cada grupo tem 3/4/5 alunos, recomendando-se que um deles disponha de um portátil. A cada grupo será atribuida uma bacia hidrografica, definida por
uma estação hidrométrica.
Durante o mês de Março os alunos terão apoio para
esclarecimento de duvidas sobre a elaboração do trabalho
que será preferencialmente prestado no horário das aulas
práticas das semanas de 2, 9 e 16 de Março.
Data de entrega: A CONFIRMAR
2.
Projecto de qualidade da água (60% da nota prática)
O
projecto a realizar será escolhido de um conjunto de três blocos com 5
sub-temas.
Apresentação obrigatória (PPT) para cada sub-grupo, discussão (3-4h para o grupo todo = 1 sessão prática).
Entrega de ppt/pdf da apresentação com eventuais correcções (condiciona o lançamento da nota da prática).
Datas de entrega:
Águas interiores: A CONFIRMAR
Águas costeiras e estuarinas: A CONFIRMAR
| Bloco |
Temas |
Supervisão |
|
1. Águas interiores
(20-25 estudantes)
Descrição
do trabalho
|
Desenvolvimento de um modelo de apoio à gestão da qualidade
da água num rio
|
ACR/PD |
2. Estuários
(20-25 estudantes)
A Confirmar |
A Confirmar
|
JGF/CS |
3.
Águas marinhas (20-25 estudantes)
A Confirmar |
A Confirmar |
CS/JGF |
Os trabalhos sobre os temas 2 e 3 são
entregues no gabinete da D. Filomena Gomes - Sala 437 Ed. Ambiente,
até às 18.00h de 8 de Junho (terça-feira) , impressos
em papel, font Arial 11 ou equivalente (TNR12) . Cada trabalho deverá ter um máximo
de 12 páginas, incluindo tudo. Trabalhos de dimensão
maior, e trabalhos entregues com atraso terão desconto na classificação.
A
avaliação da disciplina será efectuada através da realização
de dois projectos (70%) e através de um exame com a duração de 90 minutos, a realizar individualmente no final da disciplina (30%).
A aprovação nesta disciplina requer: (i) Aprovação em cada uma das duas práticas; (ii) Aprovação no exame final.
O formato do exame será o seguinte:
Os estudantes terão que responder a três questões, de valor igual. As perguntas serão de discussão, e incidirão sobre matéria dada nas aulas teóricas da disciplina. O exame será composto de nove perguntas, divididas em três blocos: (i) Recursos hídricos (aulas ACR/PAD); (ii) Componente bêntica (MHC); e (iii) Rotas de entrada, processos internos, legislação e modelos (JGF).
Cada estudante deverá escolher uma pergunta de cada bloco, completando uma totalidade de três perguntas.
Exemplo de exames anteriores: Exame GESAQ 2007
Lista de
documentos em ordem cronólogica inversa - Click (ou right-click)
para download
Day, J.W., Hall, C., Kemp, M. and Yanez-Arancibia, A. - Estuarine
Ecology. John Wiley and Sons, 1989.
Lencastre, A. e F.M. Franco, 2003, Lições de
Hidrologia, FCT-UNL.
Loucks, D. P. and E. van
Beek, Water Resources Systems Planning and
Management, UNESCO, Paris, 2005
Mann, K.H., and Lazier, J.R.N. - Dynamics of Marine Ecosystems.
Blackwell, 1991.
Parsons, T.R., Takahashi, M., and Hargrave, B. - Biological
Oceanographic Processes (3rd. Ed.). Pergamon Press, 1984.
Pickard, G.L. and Emery - Descriptive Physical Oceanography. An
Introduction. Pergamon, 1990.
Valiela, I. - Marine Ecological Processes (2nd Ed.)
Springer-Verlag,
1995.
Uma lista de URL das principais revistas desta área encontra-se aqui.
Não se esquecam de surfar a Web. Para literatura cientifica, usem o Scirus, o Science Direct e o Google Scholar. Uma boa parte das revistas que estão acessiveis online permitem (so dentro do dominio FCT) download de pdfs completos de artigos. Para além das aulas, estas fontes e as bibliotecas são as fontes-chave de informação para realizar esta disciplina
Usem ainda o Google,
o Yahoo ou outros motors de
pesquisa para descobrirem temas de interesse, e consultem a nossa página
de recursos. Os estudantes desta disciplina são fortemente encorajados a
utilizar a web como fonte de pesquisa bibliográfica.
Alguns URL de interesse em relação às aulas (sempre em construção)
NOAA - National Centers for
Coastal Ocean Science
EPA -
Estuary Fact Sheet
U.S. National Estuary
Program
http://www.ldeo.columbia.edu/~vaillanc/Lec3Chap4.PPT
http://www.ozestuaries.org/indicators/In_Salinity_f.html
http://www.eutro.org
http://www.monae.org
http://www.ecowin.org/ticor
http://snirh.inag.pt
http://www.igeo.pt
http://www.igeoe.pt/geoesig/geoesig.asp
Copyright
IMAR-GEM 2006-2010 |
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